Pelatihan Pembuatan Batik Shibori bagi Guru-Guru di SLB YPPLB Cendrawasih Makassar
DOI:
https://doi.org/10.59395/ahsana.v3i3.415Keywords:
pelatihan, batik shibori, guru SLB, keterampilan vokasionalAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru-guru Sekolah Luar Biasa (SLB) YPPLB Cendrawasih Makassar dalam membuat batik shibori sebagai salah satu bentuk pengembangan kreativitas dan pembelajaran keterampilan bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu, 15 Oktober 2025, dan dihadiri oleh kepala sekolah serta 18 orang guru. Berdasarkan hasil observasi awal, diketahui bahwa 90% guru belum pernah mengenal batik sibori, tidak mengetahui bahan, alat, maupun teknik pembuatannya. Metode pelatihan dilakukan melalui tahapan penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan evaluasi hasil karya. Hasil evaluasi di akhir kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta (18 orang) menyatakan batik sibori mudah dibuat, instruktur memberikan penjelasan dengan jelas, bahan pelatihan memadai, serta kegiatan berjalan efektif dan menyenangkan. Selain itu, para guru merasa termotivasi untuk mengajarkan keterampilan batik sibori kepada peserta didik di kelasnya sebagai salah satu bentuk pembelajaran vokasional yang menarik dan kontekstual. Dengan demikian, kegiatan pelatihan ini dinilai berhasil meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis keterampilan seni batik sibori di lingkungan SLB.
Downloads
References
Afifah, N. F., Sijabat, S. G., & Dwiputrianti, S. (2022). Community Based Vocational Training (CBVT): Pengembangan Sumberdaya Manusia yang Partisipatif, Inklusif dan Berkelanjutan.
Asfuri, N. B., Prasasti, S., Windasari, C. L., & Nugroho, A. S. (2025). Pelatihan Batik Ikat Celup Teknik Shibori di MIM Digdaya Bolon sebagai Wujud Pelestarian Budaya Indonesia. PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Surakarta, 6(2), 437443. https://doi.org/10.36728/jpf.v6i2.4882
Hanif, R. S. A., Achdiani, Y., & Ningsih, M. P. (2022). Development of Shibori Technique E-Jobsheet Using Flipbook Application in Craft Engineering Course in PKK Study Program. FamilyEdu: Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, 8(2), 6370.
Irvan, M., Ilmi, A. M., Choliliyah, I., Nada, R. F., Isnaini, S. L., & Khorinah, S. A. (2020). Pembuatan Batik Shibori untuk Meningkatkan Kreativitas Masyarakat pada Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Graha Pengabdian, 2(3), 223232. https://doi.org/10.17977/um078v2i32020p223-232
Kaplanidi, D., Sismanidou, A., Ziova, K., Riggas, C., & Partarakis, N. (2025). The Role of Craft in Special Education: Insights from the CRAEFT Program. Heritage, 8(8), 119. https://doi.org/10.3390/heritage8080303
Lestari, R., Setyawati, D., Endayani, F., Akbar, R. N., Kustiani, L., & Widiawati, D. (2023). Peningkatan Ketrampilan , Kreativitas serta Penguatan Jiwa Wirausaha melalui Pelatihan Pembuatan Kain Batik Jepang pada Ibu-Ibu PKK Sidomulyo Desa Sidomulyo Malang. Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 100107. https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v2i2.654
Lontoh, W., & Kusnanto, R. A. B. (2023). Pewarnaan Batik menggunakan Teknik Shibori di SDIT Raudhatuljannah Kota Lubuklinggau. Jurnal Cemerlang: Pengabdian pada Masyarakat, 5(2), 376384. https://doi.org/10.31540/jpm.v5i2.2438
Mariati, P., & Setiawan, A. (2020). Workshop Pembuatan Batik Shibori pada Kelompok Gemawira Jatim I. Prosiding Semadif 2020" Program Pengabdian Masyarakat, Menyalakan Nalar Bangsa", 1, 614618.
Mulyani, Rahmawati, A., & Wijayanti, I. (2023). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Partisipatif di Sekolah Dasar. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 2(2), 219226. https://doi.org/10.56855/jpsd.v2i2.875
Rohmah, N., Formen, A., Handayani, S. S. D., Hawali, M. L., Salsabila, A., Andini, A. M., & Ramskhi, S. S. P. (2025). Penguatan Seni Rupa bagi Anak Usia Dini melalui Pembuatan Batik Shibori. Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora, 5(2), 1220. https://doi.org/10.29303/darmadiksani.v5i2.7863
Susantio, D. (2010). Sejarah Batik. Majalah Arkeologi Indonesia.
Zhou, N., Tigelaar, D. E. H., & Admiraal, W. (2022). Vocational Teachers Professional Learning: A Systematic Literature Review of the Past Decade. Teaching and Teacher Education, 119, 1-13. https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103856
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Dwiyatmi Sulasminah, Ossy Firstanti Wardhani, Rini Lestari, Tatiana Meidina, Bastiana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
