Pertunjukan Ansambel Musik Sekolah Pada Pembelajaran Seni Budaya Di SMAN 1 Atambua

Rolfi Natonis; Maya Sari; Fridon D. Panab

doi:10.59395/ahsana.v2i3.361

Authors

Rolfi Natonis Program Studi Seni Pertunjukan, Fakultas Seni Keagamaan, Institut Agama Kristen Negeri Kupang
Maya Sari Program Studi Seni Pertunjukan, Fakultas Seni Keagamaan, Institut Agama Kristen Negeri Kupang
Fridon D. Panab Program Studi Seni Pertunjukan, Fakultas Seni Keagamaan, Institut Agama Kristen Negeri Kupang

DOI:

https://doi.org/10.59395/ahsana.v2i3.361

Keywords:

Pertunjukan Ansambel, Musik Sekolah, Pembelajaran Seni Budaya

Abstract

Pertunjukan ansambel musik sekolah di SMAN 1 Atambua merupakan wujud nyata dari pembelajaran seni budaya yang bertujuan untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan siswa. Kegiatan ini melibatkan siswa dari berbagai kelas dan jurusan, sehingga menciptakan kolaborasi yang harmonis. Melalui pertunjukan ini, siswa tidak hanya belajar tentang musik, tetapi juga memperdalam pemahaman mereka terhadap budaya lokal dan nasional. Pertunjukan ansambel musik tidak hanya dinikmati oleh siswa, tetapi juga oleh orang tua dan masyarakat sekitar. Hal ini menciptakan keterlibatan yang lebih luas antara sekolah dan komunitas, serta mempromosikan nilai-nilai seni dan budaya. Dengan adanya dukungan dari guru dan pembina, siswa mampu menghadirkan pertunjukan yang berkualitas dan mengesankan.Melalui analisis terhadap pertunjukan ini, terlihat bahwa kegiatan seni budaya dapat berkontribusi signifikan terhadap perkembangan karakter siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al Fajri, S. I., & Putra, I. E. D. (2024). Improving Student Learning Outcomes of Music Ensembles Using the Demonstration Method. Avant-garde: Jurnal Ilmiah Pendidikan Seni Pertunjukan, 2(2), 129-133.

Arbain, I. H., Rahayuningtyas, W., & Pristiati, T. Strategi Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ansambel Musik Siswa SMP Contextual Learning Strategies to Improve Student Musical Ensemble Learning Outcomes in Junior High Schools.

Harefa, Y. D., Sumerjana, K., & Kusuma, P. S. D. (2023). PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK DENGAN LAGU TRADISIONAL BATAK TOBA “ALUSI AU” DI SMA NEGERI 1 LAGUBOTI. PENSI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Seni, 3(1), 64-72.

Harnanta, B. P. (2021). Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya (Pertunjukan Musik Tradisional) Kelas X Di SMA PGRI Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021 (Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau).

Ihsan, S., & Putra, I. E. D. (2022). Pelaksanaan Pembelajaran Musik Ansambel Di Kelas X-2 SMA Negeri 1 Tilatang Kamang. Jurnal Sendratasik, 11(2), 300-308.

Isra, H. S. (2022). Pelaksanaan Pengajaran Seni Budaya (Musik Recorder) Dengan Metode Daring Pada Pandemi Covid Di SMA Negeri 3 Tapung Tahun Ajaran 2020/2021 (Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau).

Kusuma, P. S. D., Widiastuti, N. M. D., Kandiraras, T. P. A., Adipurwa, A. T. A., & Haryati, N. M. (2023). PELATIHAN ANSAMBEL MUSIK KEGIATAN KONSER BERSAMA NASIONAL INDONESIA YOUNG MUSICIAN PERFORMANCE 2023. Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 115-120.

Mardian, M. I., Yensharti, Y., & Maestro, E. (2017). Pelaksanaan pembelajaran ansambel musik di kelas xi ips 2 sma negeri 1 padang sago. Jurnal Sendratasik, 6(2), 44-51.

Maulana, D. A. D. A. N. G. (2015). Strategi Pembelajaran Seni Budaya pada bidang Seni Musik di SMA N 1 Sleman. Skripsi. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurfaizah, P. N., & Hadi, H. (2023). Pembelajaran Ansambel Musik Pada Kelas XI IPA 3 Di MAN 2 Padang. Jurnal Kajian dan Penelitian Umum, 1(5), 148-157.

Podu, M. H. (2022). PEMBELAJARAN ANSAMBEL REBANA GORONTALO MELALUI PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 LIMBOTO KABUPATEN GORONTALO. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 12(2), 22-36.

Purnawan Angga Utama, M. (2019). Pembelajaran Ansambel Angklung Di SMP N 3 Banguntapan (Doctoral dissertation, ISI Yogyakarta).

Reska, D., Hasan, H., & Ilhaq, M. (2024). Pembelajaran Musik Pengiring Bermas dalam Eksrakurikuler Dulmuluk di SMA Negeri Sumatera Selatan. Indonesian Research Journal on Education, 4(2), 1016-1024.

Saputra, Y., & Kadir, T. H. (2022). Pembelajaran Musik Ansambel di Kelas VII MTSN 03 Kota Padang. Jurnal Sendratasik, 11(4), 537-544.

Sofyan, A. (2017). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Seni Budaya (Sub Materi Musik) Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Semarang Tahun Ajaran 2017/2018.

TARI, D. M. PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK DI SMPN 22 SEMARANG.

Widiyanto, Y., & Satrianingsih, A. R. O. PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK SEBAGAI BENTUK PERILAKU ASERTIF PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMAN 1 PONTIANAK. TACET Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni, 2(2), 56-62.