Perilaku Remaja dalam Menggunakan Internet untuk Mengenali dan Mengindari Phishing pada SMA Muhammadiyah Pacitan

Sunardi Sunardi; Murinto Murinto; Krisna Astianingrum; Baiq Nikum Yulisasih; Salsabilla Azahra Putri

doi:10.59395/ahsana.v2i3.367

Authors

Sunardi Sunardi Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Murinto Murinto Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Krisna Astianingrum Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Baiq Nikum Yulisasih Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Salsabilla Azahra Putri Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59395/ahsana.v2i3.367

Keywords:

Edukasi digital, Internet, Keamanan siber, Perilaku remaja, Phishing

Abstract

SMA Muhammadiyah Pacitan merupakan salah satu SMA swasta yang ada di Kota Pacitan, bertepatan di Jalan Gajahmada No. 20 Kabupaten Pacitan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perilaku remaja dalam menggunakan internet serta cara mengenali dan menghindari phishing di SMA Muhammadiyah Pacitan. Seiring dengan meningkatnya akses dan penggunaan internet di kalangan remaja, muncul berbagai risiko keamanan siber, termasuk phishing yang dapat merugikan pengguna. Melalui metode survei dan wawancara mendalam, penelitian ini menganalisis kebiasaan online siswa, tingkat kesadaran terhadap ancaman phishing, dan strategi yang digunakan untuk melindungi diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar remaja di SMA Muhammadiyah Pacitan aktif menggunakan internet untuk keperluan pendidikan dan hiburan, namun masih kurang memahami bahaya phishing. Edukasi mengenai tanda-tanda phishing, seperti email atau situs web palsu yang meminta informasi pribadi dan praktik aman berinternet menjadi sangat penting. Program pemberdayaan umat ini berhasil, dengan 38,9% siswa merasa sangat mampu dan 38,9% merasa mampu mengenali phishing setelah mengikuti kegiatan tersebut, tanpa ada yang merasa tidak mampu. Selain itu, 61,1% siswa menilai program ini sangat efektif dalam memberikan pengetahuan tentang keamanan internet dan phishing.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Candra Wulan, P. I. D., Perdana, D. P., Kurniawan, A. A., & Fauzi, R. (2022). Sosialisasi Cyber Security Awareness untuk meningkatkan literasi digital di SMK N 2 Salatiga. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 213. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1204

Dzardi, Y., Pakuan, J., 06, / Rw, Tengah, K. B., & Bogor, K. (2024). Analisis Cyber Fraud Pada Platform Jual Beli Game Online: Studi Kasus Pada Platform Steam. 2(2), 57–76. https://doi.org/10.59581/Doktrin-widyakarya.v2i1.2546

Gading, M. (2023). Bahaya Phising Di Kalangan Remaja Melek Internet Kepada Siswa/I SMA Pattimura Jakarta Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia, 88–99.

Herawati, E. S. B., Mustofa, Z., Sari, M. N., Mirsa, N. R. P., Widiyan, A. P., & Astuti, Y. (2024). Edukasi Digital Safety Dalam Meningkatkan Kecakapan Bermedia Digital Siswa. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 3(1), 47–54. https://doi.org/10.37905/ljpmt.v3i1.24090

Marchel, Y. A. (2019). Implementasi Kawasan Tanpa Rokok Sebagai Pencegahan Merokok Pada Remaja Awal. Jurnal PROMKES, 7(2), 144. https://doi.org/10.20473/jpk.v7.i2.2019.144-155

Media, S., Siswa, K., Smk, S., & Bangsa, P. (2024). Praxis?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 4(1), 8–12.

Ningrum, F. S., & Amna, Z. (2020). Cyberbullying Victimization dan Kesehatan Mental pada Remaja. INSAN Jurnal Psikologi Dan Kesehatan Mental, 5(1), 35. https://doi.org/10.20473/jpkm.v5i12020.35-48

Nur Rohmah, R. (2022). Upaya Membangun Kesadaran Keamanan Siber pada Konsumen E-commerce di Indonesia. Cendekia Niaga, 6(1), 1–11. https://doi.org/10.52391/jcn.v6i1.629

Nurhayati, N., Bahtiar, B., & Hamka, H. (2023). Influence of Role Playing and Simulation Learning on Critical Thinking Ability and Student Character Building. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 9(9), 7570–7578. https://doi.org/10.29303/jppipa.v9i9.4803

Prasetyo, F., Putra, E., Zulfikri, A., Arifin, G., & Ilhamsyah, R. M. (2024). Analysis of Phishing Attack Trends , Impacts and Prevention Methods?: Literature Study. 4(1), 413–421.

Ramadhanti, D. N. N., Twoizah, K., Susilowati, H., Dzulkarnain, I., & Radianto, D. O. (2023). Pengaruh Medsos Terhadap Kesejahteraan Emosional Remaja. Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE), 2(3), 353–358. https://doi.org/10.37676/mude.v2i3.4323

Setiawati, T., Rahman, N., & Agustini, V. D. (2021). Pelatihan Literasi Media Digital dan Keamanan Data untuk Pelajar SMA Islam Al Fajar. Journal of Servite, 3(2), 68. https://doi.org/10.37535/102003220212

Sherlyanita, A. K., & Rakhmawati, N. A. (2016). Pengaruh dan Pola Aktivitas Penggunaan Internet serta Media Sosial pada Siswa SMPN 52 Surabaya. 2(1).

Tyas Darmaningrat, E. W., Noor Ali, A. H., Herdiyanti, A., Subriadi, A. P., Muqtadiroh, F. A., Astuti, H. M., & Susanto, T. D. (2022). Sosialisasi Bahaya dan Upaya Pencegahan Social Engineering untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat tentang Keamanan Informasi. Sewagati, 6(2). https://doi.org/10.12962/j26139960.v6i2.92

Wahyu Hidayat M, Hartini Ramli, Ikhram, P. M. B., Sidrayanti, Ridhawi, A. R., Mukhtar, N. A., & Renaldy Junedy. (2023). Analisa Clustering Phising Untuk Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa Terhadap Keamanan Data Pribadi Mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Vokatek?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 28–33. https://doi.org/10.61255/vokatekjpm.v1i1.29

Zamachsari, F., & Puspitasari, N. (2021). Penerapan Deep Learning dalam Deteksi Penipuan Transaksi Keuangan Secara Elektronik. Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem Dan Teknologi Informasi), 5(2), 203–212. https://doi.org/10.29207/resti.v5i2.2952