Vol. 1 No. 1 (2023): Februari 2023 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Published: 2023-02-20

Articles

  • Pemanfaatan Handout Sebagai Bahan Ajar Pembelajaran IPA Kelas V di SDN 2 Sebamban

    Eeiss Agustina, Hadma Yuliani, Nadia Azizah
    1-6
    DOI: https://doi.org/10.59395/ahsana.v1i1.310
  • Peningkatan Pengetahuan Ibu Menyusui melalui Penyuluhan Hypnobreastfeeding

    Yuda Muhara Sari, Eliyawati Eliyawati, Yeni Kurniawati, Istidamatul Ludvia, Dewi Qurrotul A'yun, Ganis Yunita Prativie, Khoiriati Rohma
    7-11
    DOI: https://doi.org/10.59395/ahsana.v1i1.306
  • Kegiatan Bimbingan Belajar dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dengan Media Pembelajaran

    Januaris Pane, Riossally Marselina Tumanggor, Bajongga Silaban, Asnida Asnida, Sarinaiba Situmeang, Nanny Natania Lumbantobing
    12-16
    DOI: https://doi.org/10.59395/ahsana.v1i1.307
  • Pengajaran Bahasa Inggris Menggunakan Metode Roleplay Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Pada Anak Usia 10-13 Tahun Di Desa Bangun Sari

    Zulkarnain Batubara, Marta Marta, Indra Agussamad
    17-19
    DOI: https://doi.org/10.59395/ahsana.v1i1.308
  • Sosialisasi Upaya Pencegahan Anemia Pada Remaja Putri di Kelurahan Cempaka Putih Barat, DKI Jakarta

    Mertien Sa'pang, Harna Harna, Prita Dhyani S, Daniel Hartanto, Vira Cindyana, Adinda Dian Permata Dewi, Nadhifa Ramadhani, Audrey Natashia, Farhana Farhana
    20-25
    DOI: https://doi.org/10.59395/ahsana.v1i1.309
  • Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Gropak di Desa Karangdadap di Masa Pandemi Covid19

    Dyah Titi Sumpenowati, Uus Uswatusholihah
    26-35
    DOI: https://doi.org/10.59395/ahsana.v1i1.311
  • Pembekalan Kader Kesehatan Remaja di Karang Taruna Sidomulyo, Sleman, Yogyakarta

    Widaryati Widaryati, Silvi Lailatul Mahfida
    36-39
    DOI: https://doi.org/10.59395/ahsana.v1i1.314
  • Pemanfaatan Marketplace Dalam Meningkatkan Penjualan Tas Tenggok Lestari Di Masa Pandemi

    Mila Nur Fitriana, Uus Uswatusholihah
    40-47
    DOI: https://doi.org/10.59395/ahsana.v1i1.312