FAJAR, Al et al. Pendampingan Pembelajaran Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Keagamaan Anak di Desa Janggi. Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Indonesia, v. 4, n. 3, p. 208–216, 2026. DOI: 10.59395/ahsana.v4i3.458. Disponível em: https://jurnalahsana.org/index.php/home/article/view/458. Acesso em: 6 oct. 2026.